體驗環境監測 觸摸環保“脈搏”
——長治市小學生走進市生態環境監測中心實驗室探尋環境監測奧秘
體驗環境監測 觸摸環保“脈搏”
——長治市小學生走進市生態環境監測中心實驗室探尋環境監測奧秘
春種希望，秋收碩果。少年兒童時期，正是在其純淨心靈中播下保護生態環境理念種子的美好時光。
10月27日，長治市生態環境局宣教中心組織潞州區淮海小學學生走進市生態環境監測中心實驗室，“零距離”探尋環境監測奧秘。
“這些數字為什麼有這麼多種顏色呀？”“為啥還一直跳動呢？”空氣質量顯示屏前，小學生們紛紛舉手提出疑問。
長治市有8個空氣質量自動監測站國控站點，每個站點配有檢測裝置，能夠實時檢測出空氣中6種污染物的含量並傳輸上網。監測中心工作人員來晉斌細致地講解：“你們看大屏幕上的數據，顏色越淺表示空氣質量越好，它們一直在更新，所以這些數據就會跳動。如果變化幅度超標，我們就得提高警惕，趕緊去查找污染源。”
這些數據是怎麼得出來的呢？為了讓孩子們理解得更加深入，來晉斌帶領大家來到了實驗室，向他們展示PM_2.5採樣、檢測操作全過程。小學生們親眼見証了採樣紙帶在不同時段採集的樣品呈現度，更加直觀地感受到了肉眼難以觀測到的空氣質量變化。
緊接著，通過遠程連線長治市氣象部門，工作人員為孩子們講解了未來氣象因素對長治市空氣質量的影響，還闡述了每日空氣質量預報的編制過程及依據。在來晉斌的指導下，大家從迷茫的小聽眾變身為小小預報員，還嘗試著做了一場空氣質量預報節目。
“水質的好壞是如何檢測出來的呢？”工作人員現場為孩子們展示了一個簡單的實驗方法。
水的酸鹼度是評價水質優劣的重要指標。做此實驗需要一種指示劑，叫溴甲酚紫，它遇到酸性會變成黃色，遇到中性或者鹼性，它會變成紫色。了解了酸鹼性測試原理后，孩子們在監測中心水質監測室主任成春芳的指導下，體驗了用pH試紙測試水質酸鹼性的過程，並了解到pH值為6-8之間的水為優質水。
“在叔叔阿姨的悉心講解下，我了解了大氣、水中的污染物種類，還學到了一些檢測方法。”五（5）班學生李辰睿說，通過這次參觀體驗，他意識到保護環境人人有責，並默默下定決心，今后要從生活中的一點一滴做起，用實際行動保護我們的家園，讓藍天常在、碧水長流。
認識到位，才能行動自覺。為進一步擴大宣傳面，今年以來，市生態環境監測中心多次開展“環境監測設施公眾開放日”活動。市農業質量品牌發展中心工作人員、長治醫學院康復醫學系學生、潞州區政協委員等社會各界人員先后走進市生態環境監測中心實驗室。他們通過觀察和體驗，更加深刻地理解了防治污染、保護生態環境的重要意義，主動樹立保護環境理念、踐行低碳生活方式，積極攜手為提升全市生態環境質量貢獻力量。（賈志敏 楊寧寧）
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