凝聚青春力量 共建美麗家鄉

——長治1130名暑期返鄉大學生參加社會實踐活動紀事

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評 論

暑假期間返鄉大學生認真輔導學生功課

返鄉大學生參與衛生清理工作

今年暑期社會實踐結束后,就讀於濟南大學的長治籍大學生康宇昕發出這樣的感慨:“唯青春與鄉愁不可辜負”。今年暑期,團市委為有效推進長治市青年人才和大學生社會實踐工作,貫徹“省校合作12大基地建設”有關要求,啟動了2023年“青春興晉”大學生“返家鄉”暑期社會實踐活動。活動期間,1130名返鄉大學生在機關行政、項目建設、鄉村振興、公益服務等崗位上接受鍛煉,進一步了解家鄉、認識家鄉、服務家鄉。

最大限度實現“人崗匹配”

近年來,團市委持續重視 “青春興晉”大學生“返家鄉”暑期社會實踐活動。今年暑期到來前夕,團市委提前部署,發動全市各級團組織面向社會單位征集實踐崗位。

“此次活動中,全市共征集崗位970個,3600余名返鄉大學生報名參與。”團市委書記張兆祥介紹,長治市市直黨政機關、企事業單位共征集崗位110個,縣(區)及以下基層崗位征集860個,1130名返鄉大學生上崗鍛煉。

征集崗位只是第一步,更重要的是確定好報名成功的返鄉大學生的實踐崗位。為此,長治市各級團組織按照“注重實踐、發揮專長、就近就便”的原則,組織各實踐單位於6月底開始陸續與報名返鄉大學生對接,進行電話、微信面試,實現人崗匹配。

7月份,團黎城縣委通過微信公眾號、縣鄉村三級團干部等多種渠道宣傳,協調聯系該縣30家黨政機關、企事業單位、社會組織,共征集實踐崗位89個,做到了精准化對接學生需求、匹配學生特點、提升學生社會化能力。

此外,長治市各級團組織充分發揮“橋梁紐帶”作用,組織返鄉大學生與實踐單位簽訂承諾書,指導辦理實踐期間的相關保險,要求返鄉大學生上崗后積極參與實踐單位安排的各項工作,遵守實踐單位相關制度及要求。

就讀於江西財經大學法學專業的返鄉大學生李特涵,在實踐活動中走上了專業對口的崗位——長子縣人民法院。在為期1個月的實踐中,她負責接聽當事人電話、整理案宗,還旁聽了一場完整的庭審。她說,這段經歷彌足珍貴,因為這次實踐“讓課本上的知識變得鮮活起來”。

“團組織的前期工作非常細心,讓我們倍感溫暖的同時,能夠走上與所學專業較為匹配的崗位。”返鄉大學生對各團組織的精心安排、周到服務給予肯定。

都能“受教育、長才干”

“受教育、長才干、作貢獻”,這是共青團山西省委組織開展“青春興晉”大學生“返家鄉”暑期社會實踐活動的初衷。

“我們要努力幫助返鄉大學生增長知識、提高技能。”張兆祥說,實踐出真知,返鄉大學生通過實踐活動,能夠學到在校園裡接觸不到的知識,對之前學習的知識也可以有一個更准確的認知,提升專業技能。

來自山西工學院車輛工程專業的返鄉大學生張馨心,被分配到長子縣星辰社工服務中心,在繁星·益學堂擔任孩子們的輔導老師。

“當年幼遇上懵懂,小小的他們遇上我這個初來乍到的老師,我們相互成長、一起‘升級打怪’。我們付出彼此的真心,交換愛與希望。”張馨心說,在這個過程中,她從優秀前輩身上學到了很多經驗,懂得了與孩子們相處“要平等、要微笑、要鼓勵,還要有耐心”。

在襄垣縣婦聯實踐的返鄉大學生韓嘉文,是第一次參加這樣的活動。她在實踐感言中寫道:“這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。”

韓嘉文說,實踐期間,恰逢襄垣縣婦聯舉行換屆選舉,她與同事一起拍攝換屆宣傳片,懂得了什麼叫一絲不苟﹔去綜合治理中心調解夫妻矛盾,了解到基層干部工作之不易﹔去朝陽社區拜訪獲得“光榮在黨50年”紀念章的老黨員,明白了什麼叫初心未改﹔去東?頭村慰問退役老軍人,震撼於他們的奉獻精神。而這些都是她以前從未經歷過的。

返鄉大學生霍玉玲在長治市屯留區麟絳街道羿神社區參加實踐鍛煉。暑期社會實踐接近尾聲,她在書寫實踐心得時用了“收獲頗豐”這4個字。

霍玉玲解釋道:“一次次走訪社區居民、排查城市安全隱患、解決居民實際問題、聆聽居民訴求,我體會到了基層工作者的不易,理解了‘從群眾中來到群眾中去’的含義,懂得了為人處事的道理。”

“霍玉玲同學的實踐心得我看過。”張兆祥說,“霍玉玲通過自己的親身實踐,讓書本中的知識具體化、形象化,將理論轉換為行動,磨礪品格、增長才干的同時又能自省自悟、發現自身不足,更好地實現全面發展,代表了千余名返鄉大學生的共同心聲。”

“雙一流”高校學子帶頭實踐

此次暑期社會實踐活動中,團市委組織北京大學、中國人民大學、上海交通大學、南開大學等“雙一流”高校80余名長治籍大學生在長治市各機關、企事業單位、基層一線開展暑期實踐。

其中,返鄉大學生參與的“七彩假期”暑期支教志願服務團隊中,來自“雙一流”高校的大學生多達48人。實踐期間,大學生為鄉村兒童特別是留守兒童、困境兒童帶去音樂、體育、美術、科學、傳統文化等興趣愛好課程,幫助他們培養優良品德,勤奮學習知識。

8月7日下午,團市委組織部分“雙一流”高校返鄉大學生分別參觀了山西智創城、山西潞安太陽能科技有限責任公司、山西中科潞安紫外光電科技有限公司、濱湖文旅中心、石泉海田園藝術庄園。

其間,我市部分縣(區)團委分別推介所屬地民俗文化、特色產業、人才政策,讓在場的返鄉大學生更進一步了解家鄉。大家也通過精心准備的各類節目,用不同的藝術表演形式展現自己對家鄉的熱愛之情。

上海交通大學的王一鳴說,過去的兩周,大家一起投身於“蒲公英·播種夢想之種”這個充滿意義的項目中。該項目不僅是一次簡單的教育活動,還有傳遞關愛和溫暖的使命。“這段時間裡,看到了孩子們的笑容,聽到了他們內心深處的夢想,也為他們的成長和進步感到欣喜”。

為了更好地助力當地教育發展,王一鳴所在團隊與上海交通大學晨曦志願者服務社取得聯系,晨曦社將於今年9月到12月在線上繼續為平順縣北社小學開展支教志願服務活動,后續還將開展更多合作項目。

中國地質大學(武漢)應用化學專業的王永杰說,此次參觀再次刷新了他的認知,激發了他在化學領域繼續深耕。“我也深刻認識到了化學的重要性,決心在科技創新和環境保護等方面貢獻力量”。

人人都能作貢獻

返鄉大學生參加暑期實踐活動,除了讓各自“受教育、長才干”,最終落腳點為“作貢獻”。從市各級團組織收集到的信息來看,參與實踐活動的返鄉大學生都很欣慰自己能夠為社會作貢獻。

長治學院網絡工程專業的鮑天昊在團長子縣委實踐期間,每天都很忙碌,參與了檔案錄入、團隊課堂、兼職副書記面試、志願服務等多項工作。

在暑期安全、法治意識的團隊課堂中,鮑天昊與孩子們一起互動、分享,通過游戲、講解和小組討論方式,傳達了知識和價值觀。他說,看到孩子們學得非常開心,自己也有一種小小的成就感,“因為我也能在跨出大學校園之前,為社會做點力所能及的事情”。

返鄉大學生崔曉婧在武鄉縣委組織部參加實踐鍛煉,對材料精准、工作嚴謹感觸頗深。工作中,她主要承擔一些公務員干部的檔案整理工作。“我從最開始的一頭霧水到如今熟練地對每一份資料進行歸類,不僅讓自己對工作嚴謹有了更深的認識,更重要的是能幫單位完成一些具體工作,增強了我的收獲感。”崔曉婧。

“廣大學子收獲頗豐,各級團組織更感欣慰。”張兆祥說,青春正逢盛世,奮斗恰如其時,希望大家能夠帶著暑期實踐期間學到的知識和技能回到校園,把實踐故事講給身邊的同學,把實踐心得分享給身邊的同學,把所學知識傳授給身邊同學,讓更多大學生受益‘青春興晉’大學生‘返家鄉’社會實踐活動。(劉琴)

(責編:張文衛、郝亞紅)

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