“把清廉文化貫穿育人全過程”
——屯留區麟絳小學著力打造教風清正學風清新育人環境
“把清廉文化貫穿育人全過程”
——屯留區麟絳小學著力打造教風清正學風清新育人環境
“貪似毒藥蝕靈魂，廉如清風常拂面”“淡泊人生蓄以明志，清廉處事方能致遠”……近日，記者在屯留區麟絳小學看到，清廉文化長廊內一幅幅廉潔警句、清廉故事及清廉漫畫深入直觀。
“為全面培養師生學廉、思廉、踐廉的意識，去年6月，我們精心打造了這條清廉文化長廊，讓師生們在抬頭駐足間就能受到清廉文化的熏陶。”校長孟曉東介紹。
“規范健全職稱評聘、招生轉學、經費使用、物資採購、基建后勤運行流程”“以師德失范、學術不端、違規招生等為重點，集中開展廉政風險點排查”……在推進清廉學校建設中，麟絳小學從推進全面依法治校、強化制度建設、完善監督機制三個方面發力，不斷加強內控體系建設，著力糾治各類不正之風，打造教風清正、學風清新的育人環境。
師德師風建設是清廉學校建設的關鍵一環。為提升教師師德素養，學校為所有教師建立個人師德檔案，開展教師廉潔從教集體宣誓，組織教師簽訂《廉潔從教承諾書》，觀看廉政教育警示片，舉行“弘揚廉潔文化 創建清廉學校”簽名活動，引導教師防微杜漸，不踩“紅線”，自覺匡正從教行為。同時，通過教師述職、家長評議、學生反饋相結合的方式，開展了師德師風專項督查治理工作，並將督查結果作為教師考核和評先評優的重要依據。
“同學們，你們知道清廉是什麼意思嗎？今天我們就從元代詩人王冕的《墨梅》說起，去了解和感受其中包含的清廉內涵。”語文課上，老師運用古詩詞中的清廉名句，引導學生從小培養清廉意識﹔“大家知道哪些有關清正廉潔的小故事？”思政課上，老師以“古今廉潔故事知多少”為主題，讓學生一起分享清廉小故事，從身邊的點滴小事感悟清廉文化……
“要把清廉文化貫穿到育人全過程。”孟曉東介紹道，學校把清廉文化作為德育工作的重要內容，滲透到校園環境布置、文化藝術活動、主題班會和課堂教學中，引導學生崇尚廉潔。把清廉教育融入“開學第一課”、推出清廉教育系列微課程、組織學生觀看清廉教育主題電影、開展“清廉學校建設”學生書畫作品展……一系列豐富多彩的教育教學活動，營造了濃郁的清廉文化氛圍，在學生幼小的心田裡播下一顆清廉的種子。
“廉”風入校園，潤物細無聲，清廉建設永遠在路上。“我們將始終把清廉學校建設作為一項長期性、系統性工作來抓，積極打造有亮點有特色的清廉學校品牌，讓廉潔之花在校園絢爛綻放。”採訪結束時，孟曉東說。（趙婧）
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