讓學生“動”起來 讓校園“活”起來
——潞州區新華小學“三維聯動”推進體育教育高質量發展
讓學生“動”起來 讓校園“活”起來
——潞州區新華小學“三維聯動”推進體育教育高質量發展
山西新聞網長治頻道訊 在剛剛落下帷幕的2025年長治市學生籃球賽中，來自潞州區新華小學的籃球小將們憑借敢打敢拼的精神和出色的發揮，從15支精英強隊中脫穎而出，榮獲本年度小學組冠軍，不僅為學校爭得了榮譽，也成為該校大力發展體育教育、促進體教融合發展的生動展示。
近年來，潞州區新華小學深入貫徹落實“健康第一”的教育理念，將體育教育作為落實立德樹人根本任務的重要抓手，構建起文化、體育與國防教育“三維聯動”的融合教育體系，走出了一條促進學生全面發展的特色教育之路。
“以體育人”促進學生健康成長
課間時分，足球場上的小球員們生龍活虎，展開激烈角逐﹔乒乓球台前的孩子們身手矯健，球拍上下翻飛﹔舞蹈室裡的啦啦操隊員們揮舞彩帶，盡顯少年活力……走進新華小學，體育運動的“火種”在這裡激情燃燒，孩子們的歡笑聲此起彼伏，校園的每個角落都躍動著蓬勃生機。
“無體育不學校，無體育不課堂，無體育不學生。”校長秦引祥提出了學校體育發展的工作思路，將體育教育放在了學校教育的重要位置，“體育課和文化課同樣重要，我們就是要通過體育鍛煉促進學生身心健康，讓孩子在陽光快樂中得到全面成長。”
學校將體育教育納入學校長期發展規劃，校長親自包抓體育組，建立起“校長主抓—體育組執行—班主任協同—學生人人參與”的體育教學模式，通過優化課程設計、深耕課堂目標、豐富體育活動形式等，不斷提升體育教學質量。
學校積極探索體育教育創新模式，打破傳統體育課程局限，構建了“基礎課程+特色課程+拓展課程”的多維體育課程體系。基礎課程注重學生運動技能的全面培養，從跑步、球類到體操，為學生打下堅實的運動基礎﹔特色課程結合學校實際和學生興趣，開設了軍事技能訓練、武術操、韻律操、花樣跳繩等特色項目﹔拓展課程以體育社團的形式開展，開設了籃球、足球、跳繩、田徑等多個社團，促進學生多元成長和個性發展。
為了讓學生人人動起來，學校推出“陽光體育一小時”活動，每天的大課間，全校學生走出教室，根據自己的興趣選擇活動項目。“我參加了籃球社團，不僅能鍛煉身體，還代表學校參賽獲獎，感覺特別開心。”學生陳思睿說道。家長們也紛紛表示，孩子自從參與到學校豐富的體育活動中，變得更加開朗自信，身體素質也明顯提高。
“不僅是課間活動，每年的校園體育節，我們也要求每個孩子都參與進來。除了常規的體育競技項目，還設置了跳繩、趣味運動等人人都能參與的項目，讓體育節真正成為每個孩子快樂運動的節日。”秦引祥說道，“體育運動就是要讓學生人人動起來，讓每一位學生都能在運動中感受快樂、收獲成長。”
“三維聯動”構建融合育人體系
作為“全國少年軍校示范校”，國防教育不僅是學校文化建設的重要組成部分，更是升華為新華小學的校園精神。“我們就是要培養孩子們學習上刻苦、意志上堅韌、做人上高尚、做事上認真、體能上健壯。”秦引祥提出“學軍五目標”，他希望，孩子們能在“少年軍校”中強體鑄魂、磨礪意志、錘煉品格、陶冶性情。
依托國防教育優勢，學校堅持“以文化樹人、以體育強能、以國防鑄魂”，打破學科邊界，構建“三維融合”課程體系，將文化學習、體能鍛煉與國防教育深度融合，在文化課堂中融入國防與體育元素，體育課程則引入軍事體能訓練項目，將隊列訓練、軍體拳等納入日常教學，不斷提升學生的綜合素養。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山隻等閑……”每天早上七點半，一首首經典詩歌便會響徹校園，在濃厚的文化熏陶下，提升學生的文學素養﹔每周一的升國旗儀式，學生們進行國旗下的講話和古詩文誦讀，傳承中華傳統文化的同時，又融入了新時代國防教育主題﹔每周一的第三節課確定為國防知識講座，間周邀請部隊官兵為學生授課一次，進一步激發學生們的愛國熱情和國防意識﹔每學期開學第三周是“軍訓周”，每個孩子都要接受站軍姿、站隊列、打靶等軍事訓練，在軍訓中增強體質、磨練意志……
“日常的體育課上，除了常規的體育教學內容，我們還將匍匐前進、野外定向等軍事項目融入到田徑、障礙跑等體育教學中去，將體育鍛煉與軍事訓練更好地結合起來。”秦引祥說道。此外，學校還組織學生走出校園，進行野營軍事拉練，提升學生身體素質，強化紀律意識，讓學生在實踐中學習知識，真正實現文化浸潤、體能錘煉與愛國教育的有機統一。
“以體興校”全面發展創佳績
2023—2024年蟬聯潞州區萌芽杯足球聯賽男子高段、低段“雙冠軍”﹔
2024年潞州區田徑運動會團體第一名﹔
2024年潞州區第一屆啦啦操比賽特等獎﹔
2024年潞州區乒乓球聯賽女子組團體第一名，男子組團體第二名，女子單打冠軍，男子單打季軍﹔
2024年獲得全國國防教育競技大賽“中華槍王”冠軍、季軍，花木蘭獎第一名﹔
2025年5月獲得長治市學生籃球聯賽u10組總冠軍……
一場場頑強拼搏的比賽、一個個沉甸甸的獎杯，一份份突破性的成績，不僅提升了學生的體育水平，更彰顯出新華小學大力發展體育教育取得的豐碩成果。學校通過參加高水平競技體育賽事，達到“以賽促訓”的目的，進一步激發學生參加體育項目的熱情。
優異成績的背后，離不開一支優秀的體育教師團隊作支撐。學校共有8名體育教師，是一支充滿朝氣與活力的青年體育教師隊伍。通過校長主抓、集體備課、聽課評課、交流經驗、組織培訓等方式，促進體育教師快速成長，打造出了一支專業化、創新型體育教育團隊。
在日常體育教學中，老師們根據不同年級學生的特點和興趣愛好，制定個性化的訓練方案，注重培養學生的體育興趣和運動技能。同時積極挖掘學生的運動潛力，選拔優秀苗子組建校隊，進行系統、科學的訓練，在他們的精心培育下，學校各運動隊成績斐然。“看到學生們在賽場上綻放光彩、為校爭光，感覺所有的付出都是值得的。”體育教研組長張海濤表示，“今后，我們將進一步優化體育課程體系，強化基礎能力與興趣培養並重，增設多元運動項目，助力學生養成終身鍛煉習慣，促進身心素質全面發展。”
體育興則校興，體育強則校強。從體育教育突飛猛進，到體育競賽全面開花，從體育活動形式多樣，到體育氛圍愈加濃厚，如今，越來越多的孩子走出教室，走到陽光下，跑到操場上，盡情享受體育運動的樂趣，從“身體動起來”到“體魄強起來”，他們從體育運動中汲取獲得感和幸福感，也激發出新華小學教育事業高質量發展的新活力。（董鑫）
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