第二期北京教育專家名師來長治送教講學培訓指導
第二期北京教育專家名師來長治送教講學培訓指導
“跨學科學習是新課標課程內容改革的拓展性學習任務之一，語文課程的跨學科學習，可以強化課程協同育人功能，在進行跨學科設計時，要注意使用技巧，更好地與語文課程相互融入契合。”12月2日，在長治市實驗教育集團潞州區實驗中學，北京延慶區教育科學研究中心副主任閆立華為長治市廣大教師作了《跨學科主題學習是何、為何、如何》的專題講座。
12月2日至3日，作為第二期來長治市送教講學、培訓指導的北京市教育專家、名師，包括閆立華在內的8名專家、名師圍繞《核心素養導向下的學習任務與學習活動》《新課標背景下數學實踐活動的實踐探索》《有效教學的追求：教學評一致性》等課題，為長治市廣大教師作了精彩的講解和精辟的闡述。
去年6月，根據《國務院關於新時代支持革命老區振興發展的意見》，長治市與北京市建立對口合作關系。今年4月，北京市與山西省共同印發《北京市與長治市對口合作實施方案（2022—2026年）》，標志著京長對口合作全面啟動推進。兩市對口合作2023 年工作要點指出，為加強教育領域合作，根據長治市需求，推動北京市優質教育資源與長治市對接合作。支持長治市中小學校長、管理干部、骨干教師赴京跟崗學習，組織北京專家教師赴長治市送教講學。
目前，長治市已分兩批選派24名中小學副校長、30名語文教師、26名數學教師赴北京，到北大附中石景山學校、北方工大附屬學校、北京市教科院附屬學校、北京市第九中學、石景山實驗中學、首師大附屬蘋果園中學等優質學校跟崗研修。8月5日至6日，第一期北京市教育專家、名師來到長治市送教講學、培訓指導。
本次學習培訓為期兩天，北京市教育專家、名師針對小學語文、小學數學、小學英語、初中英語、高中英語五門學科，借助教學案例，從認識新課標的重要變化、在教學中培育核心素養、新課標背景下的課堂教學設計與實踐等方面為參訓教師帶來了一場場精彩的講座，激發了教師們對教學的熱情，為教師們如何開展教學工作提供了寶貴的指導意見。
長治市市直小學（含實驗集團潞州實驗中學）語文教師、數學教師﹔市直小學、初中、高中學校（含太行中學、實驗集團潞州實驗中學）英語教師﹔市教育局教研中心全體語文、數學、英語教研員﹔赴京跟崗研修一班、二班全體學員參加了本次學習培訓。（王晶晶）
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