主题教育开展以来，长治市念好听、看、查、比、评“五字诀”，抓重点、疏堵点、破难点、树亮点，压紧压实各级党委（党组）第一责任人职责，着力推动主题教育走深走实。

“听”责任落实。建立半月工作调度机制，分批次分领域听取各县区各部门各单位党委（党组）主要负责同志主题教育专题汇报，了解掌握“一把手”主题教育相关要求掌握情况、具体责任落实情况、重点措施推进情况、突出问题解决情况等。通过现场提问题、交流互动等方式，让落实工作有差距的“一把手”红脸出汗，形成倒逼压力，从而促使进一步扣紧主线、明确要求，认清短板、定准举措，切实扛牢“第一责任”。11月15日，市级聚焦民生实事、专项整治，对5个相关市直单位负责人进行了专门调度。

“看”规范运行。坚持“参加单位自审、联络组分组严审、主题教育办统审”的思路，对“三方案两清单”以及读书班方案、研讨交流专题、调查研究选题、典型案例、专题党课讲稿、基层党组织主题教育工作安排等进行前置审核、跟进把关，严把方向、严审内容，确保主题教育不跑偏、不走样。截至目前，12个县区、138家市直单位检视问题788个；确定民生实事项目747个；完成读书班集中学习3期；设置研讨专题541个、开展专题研讨481次；县处级以上领导干部讲专题党课893场。

“查”真抓实干。8个市直联络组、4个县区联络组对各单位审核重要文件、列席重要活动，及时掌握情况、指出问题、督促整改；市委主题办组建联合督查组，采取“四不两直”方式，先后深入基层一线3轮次，实地查看乡镇农村、街道社区、机关单位、国有企业、公立医院、“两新”组织等各领域74个单位。通过查资料、看现场、搞座谈、访群众，看创新理论是否入心见行、看重点措施是否落实、看工作实效是否扎实，发现存在问题45个，制发反馈函、通报14份，以真督实查推动真抓实干。

“比”示范带动。坚持典型引路，通过联络组结合日常情况推荐、主题办组织调研组实地查验、专题会议综合研判评定、工作推进会集中亮晒，挖掘各领域开展主题教育的好经验、好做法，选树第一批10个主题教育典型案例。充分运用党媒党报的“主渠道”优势，宣传推介覆盖面广、代表性强、可学性强的典型经验，引导各级各部门互学互鉴、共促共进，在全市上下营造比学赶超的浓厚氛围。11月15日，《山西日报》刊登《长治：“三聚焦”“三强化”推动见行见效》文章，全面介绍长治开展主题教育的经验做法。

“评”实绩实效。坚持以“考”促“干”、“考”“干”结合，联络组通过日常联络服务掌握主题教育进展情况，以群众满意不满意为根本评判标准，重点围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、推动高质量发展、群众急难愁盼问题解决、整改整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面，对各县区各部门各单位开展主题教育情况进行中期评估，评估情况作为年度党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要参考，充分发挥考核评价“指挥棒”作用，推动主题教育各项要求落实落地、抓出实效。（赵雪岗）