戴好头盔，右手持剑，与对手同时举剑并向对方行礼，随着教练一声“开始”的口令，双方队员摆出实战姿势，手持剑迅速朝对方刺出，动作既激烈又不失优雅，这是11月19日上午，长治四中初一年级学生在市双创梦工厂中小学生综合实践基地学习击剑的精彩一幕。

当天，376班的学生裴高琦身穿白色击剑服和同学一起站在场馆中间“亮剑”，少年剑客们英姿飒爽，围观的同学不时发出呐喊声，在剑与剑的碰撞中，孩子们感受着运动的快乐。一不留神，裴高琦被同学击中胳膊，输掉了比赛，不过他依旧眼里带着自信说：“我不服，我们下次再战！”

学生们正在上手工课。

练习完击剑，裴高琦和同学们来到非遗手工课堂学习剪纸。“我们很喜欢这样的课堂，它比在教室里上课更自由，而且还能学习到以往接触不到的课程。”同学们高兴地说。当天，长治四中初一年级300余名学生，在学校老师的带领下，集体参加综合实践活动，在活动中体验实践，在实践中收获成长。

一直以来，长治市始终坚持教育优先发展战略，全面深化改革，全力补齐短板，积极开展综合实践活动、劳动教育和研学实践教育培养学生“创新能力”与“合作能力”。究竟何为综合实践活动？它是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。

近日，为推动长治市中小学生研学实践教育工作健康发展，经各县区遴选推荐，市教育局组织相关专家查阅资料、实地考察和综合评定，拟认定长治市双创梦工厂中小学生综合实践基地、长治市气象研学实践教育基地、武乡县八路军文化园红色研学实践教育基地等19个单位为长治市首批中小学生研学实践教育基地，并向社会予以公示。

来研学实践教育基地，学生做什么？有什么收获？很多人都有这样的疑问，答案不是固定的。对于今年13岁的勾宇成、李卓然来说，两人搭档成功挑战8分钟缝沙包，他们就觉得非常有成就感。“小时候，奶奶教我缝沙包，当时我花了一个星期才缝好一个，现在我的速度比以前快多了！”勾宇成拿着自己做好的沙包向记者展示。

看着学生们学得很开心，老师也感到很高兴。“学校每学期都会开展形式多样的综合实践课，让孩子们在活动中发现自己的兴趣特长。”采访中，长治四中的李家慧、贾涛飞两位老师说，尤其是“双减”政策出台之后，学生课业负担减少，有更多时间进行素质拓展、军事训练、劳动教育等主题活动，引导学生身心健康成长。

下午5时，一天的活动结束了，孩子们学习了心肺复苏急救技能、机器人编程、弓箭射击、消防知识……精彩的研学实践课堂，打造出“双减”多样课程，助力“双减”落地见效，同时也在不断推动“实践育人”，为学生们打开更广阔的空间，享受成长和学习的快乐，实现德智体美劳全面发展。（丁德令）