“徒儿，要认真看题”“你的字让我无法呼吸，你离挨打就差这么点了”“今天的作业我很满意”……近日，长治九中地理老师张萌用来批改作业的“花式表情包”火了。学生感慨：“张老师的表情包画面感十足，字字句句都很精准，就好像她正站在我面前对我说话的样子。”

在采访中记者了解到，每一本批改后的学生地理作业本上，除了标注正确和错误以外，张萌还根据学生完成作业的不同情况，用盖印章的方式给予每个学生专属“表情包”。对作业写得认真的学生，张萌会附上一个可爱的“比心”表情，加上一句“今天的作业我很满意、掌声送给优秀的你”，学生看了特别开心。有的学生字迹潦草，勾勾画画，老师就送上一个严肃的“面批”表情，还附上一句“你的字让我无法呼吸，你离挨打就差一点了”，该学生就会意识到自己写作业的态度不端正。张萌老师使用各种可爱的表情包，以幽默调侃代替了严肃的批评，比如“徒儿，要认真看题啊”，或是“来办公室喝杯茶”等等既有趣，又引导了学生。

“在枯燥无味的学习中，为了能更好地和孩子们交流，为了能让孩子们更积极、更乐意做作业，老师们都是费尽了心思，尤其是遇上错题，那个鲜红的‘×’是没有哪个孩子喜欢的。如果我们换一种方式来提醒学生，我觉得他们更容易接受老师的批评，并能对错误加深印象，更正时态度也非常认真。”张萌说，为此，她特意定制了许多刻有“表情包”的印章，用这种跟学生平等、幽默的对话形式批改作业，效果良好。

对于老师这样的全新批改作业方式，班上学生表示十分欢迎：“我们班现在每天都很期待交作业、收作业、改作业。大家都要猜测一番老师会给我一个什么样的评价，写作业忽然变得轻松有趣，不再是一种负担。”家长对此也赞不绝口，认为这种可爱幽默的批改作业方式拉近了师生间的距离。（周丽丽 王晴娟）