山西新闻网长治频道讯 为在“双减”中做好科学教育“加法”，进一步引导青少年爱科学、学科学，提高科学素养，促进全面发展，近年来，潞城区秉承资源互补、优势共享的原则，通过新颖多样的教学形式，积极推动科学教育扎实落地，在青少年心中播下科学的种子，放飞科技梦想。

在潞城区实验小学四年级的科学课上，孩子们正聚精会神地投入到商用飞机的探索与学习中，兴致勃勃、热情高涨。 这节课的主题是空中“堵车”，涉及航路、航班流量控制、如何限流等内容，并深入剖析了空中“堵车”的原因。在线上、线下的“双师”指导下，孩子们小心翼翼地操作着雷达模型，不仅学会了如何分析问题、得出结论，还增强了动手能力和科学思维。田晋旻对商用飞机非常有兴趣，课程的开展更是为他打开了一扇新的大门：“我现在做的是商用飞机雷达的底座，我通过这个课程学到了许多知识，我长大也要设计出一款属于我自己的飞机，在天空中翱翔。”“我觉得这个科学课对我非常的有用，第一个就是能让我思考问题，第二个就是能提高我的动手能力。”小学生贾晨溪也这样说道。

精彩有趣的商用飞机课程，为孩子们“云讲解”商用飞机常识，让孩子们沉浸式体验科学课程的同时，也收获了更多开阔眼界、增长见识和提升科学素养的机会。潞城区实验小学教师郝素玉在与记者交流时说道：“我觉得商用飞机这门课程的内容非常丰富，不仅充满了趣味性，而且充满了挑战性，深受孩子们的喜欢。虽然说线上的老师已经讲得很精准了，但是还是要发挥线下老师的主观能动性，通过咱们线下和线上老师的共同配合，充分挖掘学生的科学兴趣。”

今年五月份，潞城区引进海亮素质教育向未来AI“双师”商飞课程，通过前沿技术实现了线上专业教师和线下师生的有效互动，使科学教育的开展不再受限于地域、师资、设备，成为为所有学生提供优质科学教育的创新途径。

如今，这样的AI“双师”商飞课程也陆续在全区各乡镇小学开展。在离潞城区主城区不远的育才小学东贾校区也在今年开设了该课程。现在，这里每周安排两节科学课程，内容包括一年级的泡泡科学实验室、二年级的科学实验室、三、四、五年级的商用飞机科学课和六年级的地球科学高段课程。除了动手制作教具外，学生们还可以通过绘画、折纸等多种形式加深对科学知识的理解和记忆。

“我和同学们都特别喜欢这样的科学课，这个课程激发了我们的好奇心和探索欲，让我们对未知世界充满了向往……”潞城区育才小学东贾校区学生申博文说道。

从过去的单纯依靠教材，到如今逐步建立起一个内容丰富、形式多样的课程体系，在一次次的创新实践中，科学教育有了越来越多的“打开方式”，体验式、沉浸式的科学课程正以一种崭新的姿态，引领着孩子们踏上探索科学世界的奇妙旅程。“自从科学实验课进入我们学校以来，变成了孩子们最喜欢的课，课间的校园里孩子都在讨论自己感兴趣的知识，这种情况在以前是没有过的。这样的课程对于拓宽农村孩子的科技视野、激发他们的科学热情有重要的意义，在培养孩子们科学兴趣的同时，也提升他们的科学素养和创新能力，成功地在孩子们心中播下了关于科学的种子。”潞城区育才小学东贾校区校长姜鸿刚说。（冯梦倩 杨鹏）